• āļžāđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Synth āđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāļŠāļēāļ§

    āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ I Built a Synth for My Daughter āđ‚āļ”āļĒ Alastair Roberts āđ€āļĨāđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđāļšāļšāļžāļāļžāļē (portable step-sequencer synthesizer) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļ§āļąāļĒ 3 āļ‚āļ§āļš āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāļˆāļēāļāļšāļ­āļĢāđŒāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Montessori āļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļ§āļīāļ•āļŠāđŒāđāļĨāļ°āđ„āļŸ LED āļˆāļ™āđ€āļāļīāļ”āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāđ„āļĨāļ”āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđ„āļ”āđ‰

    āļˆāļēāļ Arduino āļŠāļđāđˆ PCB āļˆāļĢāļīāļ‡
    Alastair āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ Arduino Inventors Kit āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ„āđ‰āļ”āđƒāļŦāđ‰ potentiometer āļŠāđˆāļ‡āļ„āđˆāļē MIDI āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡ Logic Pro āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ‚āļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļĄāļ”āļđāļĨ synth āļĢāļēāļ„āļēāļ–āļđāļ SAM2695 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĨāļģāđ‚āļžāļ‡āđƒāļ™āļ•āļąāļ§ āđāļĨāļ°āļˆāļ­ OLED āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļēāļžāđāļžāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļ•āđ‰āļ™āļ•āļēāļĄāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļ° āđāļĄāđ‰āļˆāļ°āđ€āļˆāļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļ‡ āđāļ•āđˆāļāđ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļ•āļŠāđŒāđ€āļĨāđ‡āļ āđ†

    āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒ 3D
    āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļ‡āļˆāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢ āđ€āļ‚āļēāđƒāļŠāđ‰ Fusion 360 āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ 3D printer āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ PCB āđāļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ JLCPCB āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ—āļ™āļ—āļēāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāđāļšāļ•āđ€āļ•āļ­āļĢāļĩāđˆ AA 4 āļāđ‰āļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļāđ‰āļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš Adafruit Miniboost āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļĢāļ‡āļ”āļąāļ™āđ„āļŸāļŸāđ‰āļēāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢ

    āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ™āļēāļ„āļ•
    Synth āļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļĨāđˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ Alastair āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļąāđ‰āļ‡ microcontroller, CAD, PCB design āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļš āđ€āļ‚āļēāļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ

    āļŠāļĢāļļāļ›āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ
    āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāļˆāļēāļāļšāļ­āļĢāđŒāļ” Montessori
    āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ

    āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļ Arduino āđāļĨāļ° MIDI
    āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆ synth module āđāļĨāļ°āļˆāļ­ OLED

    āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĨāđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ Fusion 360 āđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒ 3D
    āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ PCB āļ—āļĩāđˆāļ—āļ™āļ—āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‡āđˆāļēāļĒ

    āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒ Miniboost
    āļĨāļ”āļ™āđ‰āļģāļŦāļ™āļąāļāđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļ™āļ—āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡

    āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđ€āļŠāļīāļ‡āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒ
    āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ—āļļāļ™āļŠāļđāļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ

    āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚
    āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­ OLED

    https://bitsnpieces.dev/posts/a-synth-for-my-daughter/
    ðŸŽđ āļžāđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Synth āđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāļŠāļēāļ§ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ I Built a Synth for My Daughter āđ‚āļ”āļĒ Alastair Roberts āđ€āļĨāđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđāļšāļšāļžāļāļžāļē (portable step-sequencer synthesizer) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļ§āļąāļĒ 3 āļ‚āļ§āļš āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāļˆāļēāļāļšāļ­āļĢāđŒāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Montessori āļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāļ§āļīāļ•āļŠāđŒāđāļĨāļ°āđ„āļŸ LED āļˆāļ™āđ€āļāļīāļ”āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāđ„āļĨāļ”āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđ„āļ”āđ‰ 🛠ïļ āļˆāļēāļ Arduino āļŠāļđāđˆ PCB āļˆāļĢāļīāļ‡ Alastair āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ Arduino Inventors Kit āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ„āđ‰āļ”āđƒāļŦāđ‰ potentiometer āļŠāđˆāļ‡āļ„āđˆāļē MIDI āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡ Logic Pro āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ‚āļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļĄāļ”āļđāļĨ synth āļĢāļēāļ„āļēāļ–āļđāļ SAM2695 āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĨāļģāđ‚āļžāļ‡āđƒāļ™āļ•āļąāļ§ āđāļĨāļ°āļˆāļ­ OLED āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļēāļžāđāļžāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļ•āđ‰āļ™āļ•āļēāļĄāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļ° āđāļĄāđ‰āļˆāļ°āđ€āļˆāļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļ‡ āđāļ•āđˆāļāđ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļ•āļŠāđŒāđ€āļĨāđ‡āļ āđ† ðŸ–Ļïļ āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒ 3D āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļ‡āļˆāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢ āđ€āļ‚āļēāđƒāļŠāđ‰ Fusion 360 āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ 3D printer āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ PCB āđāļšāļšāļŠāļ­āļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™ āļœāđˆāļēāļ™āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ JLCPCB āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ—āļ™āļ—āļēāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāđāļšāļ•āđ€āļ•āļ­āļĢāļĩāđˆ AA 4 āļāđ‰āļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļāđ‰āļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš Adafruit Miniboost āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļĢāļ‡āļ”āļąāļ™āđ„āļŸāļŸāđ‰āļēāđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢ ðŸŒŸ āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ™āļēāļ„āļ• Synth āļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļĨāđˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ Alastair āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļąāđ‰āļ‡ microcontroller, CAD, PCB design āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļš āđ€āļ‚āļēāļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āļēāļˆāļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ­āļļāļ›āļŠāļĢāļĢāļ„āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ ðŸ“Œ āļŠāļĢāļļāļ›āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ âœ… āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāļˆāļēāļāļšāļ­āļĢāđŒāļ” Montessori ➡ïļ āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ âœ… āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļ Arduino āđāļĨāļ° MIDI ➡ïļ āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆ synth module āđāļĨāļ°āļˆāļ­ OLED ✅ āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļĨāđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ Fusion 360 āđāļĨāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒ 3D ➡ïļ āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ PCB āļ—āļĩāđˆāļ—āļ™āļ—āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‡āđˆāļēāļĒ âœ… āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļ–āļĩāļĒāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒ Miniboost ➡ïļ āļĨāļ”āļ™āđ‰āļģāļŦāļ™āļąāļāđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļ™āļ—āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ â€žïļ āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļģāļāļąāļ”āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđ€āļŠāļīāļ‡āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒ ⛔ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ—āļļāļ™āļŠāļđāļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ â€žïļ āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚ â›” āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļŦāļ™āđˆāļ§āļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­ OLED https://bitsnpieces.dev/posts/a-synth-for-my-daughter/
    BITSNPIECES.DEV
    I Built a Synth for My Daughter
    How I built a portable synthesizer for my three year old daughter.
    0 Comments 0 Shares 197 Views 0 Reviews
  • “āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļĩāđ‰āļŠāļąāļ” – āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļē āđāļ–āļĄāļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“”

    āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ–āļđāļāļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāđāļĨāļ°āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāļĄāļˆāļēāļ University of Virginia, University of Pennsylvania āđāļĨāļ° American Institutes for Research āđ„āļ”āđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļŠāļąāđˆāļ™āļŠāļ°āđ€āļ—āļ·āļ­āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļāđˆāđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāļ§āđˆāļē “āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąā āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļĩāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļāļ§āđˆāļē āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļīāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™

    āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļ„āļ·āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļĢāļđāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āđāļ™āļ°āļ™āļģāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļ•āļĢāļ‡ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āļđāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ‚āļ”āļĒ Dr. Maria Montessori āđāļžāļ—āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļ­āļīāļ•āļēāļĨāļĩāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĨāļēāļĒāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 19

    āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡ Montessori
    āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļ
    āļ„āļĢāļđāđ€āļ›āđ‡āļ™ “āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēā āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆ “āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™” āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļ āđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ
    āļĢāļ§āļĄāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒ (Mixed-age classroom)
    āđƒāļŠāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠāđāļĨāļ°āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ
    āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ (Uninterrupted Work Period) āđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļē 2–3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ­āļ‡āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļĢāļšāļāļ§āļ™

    āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđāļšāļšāļŠāļļāđˆāļĄ (randomized controlled trial) āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļ”āļĒāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ€āļ”āđ‡āļ 588 āļ„āļ™āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš Montessori āļ—āļąāđˆāļ§āļŠāļŦāļĢāļąāļāļŊ āļžāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģ āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļī

    āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļ—āļķāđˆāļ‡āļ„āļ·āļ­ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļ–āļķāļ‡ 13,000 āļ”āļ­āļĨāļĨāļēāļĢāđŒāļ•āđˆāļ­āļ„āļ™āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ­āļēāļĒāļļ 3–6 āļ›āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļĻāļąāļĒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒ (mixed-age) āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™āļāļąāļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļĢāļđāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļē

    āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĒāļąāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ§āđˆāļē āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļēāļāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāļ™āļĩāđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļēāļāđ€āļŦāļ‡āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡ Montessori āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđāļ­āļ­āļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļļāļ‡āđ‚āļĢāļĄāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļāļ§āđˆāļē 100 āļ›āļĩāļāđˆāļ­āļ™

    āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī
    āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ€āļ”āđ‡āļ 588 āļ„āļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš Montessori
    āđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđāļšāļšāļŠāļļāđˆāļĄ (randomized controlled trial) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

    āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
    āđ€āļ”āđ‡āļ Montessori āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģ āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ
    āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļĨāļēāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āđ„āļĄāđˆāļŦāļēāļĒāđ„āļ›āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ­āļ·āđˆāļ™

    āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāļ—āļēāļ‡āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“
    āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļīāļ–āļķāļ‡ 13,000 āļ”āļ­āļĨāļĨāļēāļĢāđŒāļ•āđˆāļ­āļ„āļ™
    āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™
    āļ„āļĢāļđāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ­āļąāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāļĨāļēāļ­āļ­āļāļ•āđˆāļģāļĨāļ‡

    āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļ•āđˆāļ­āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄ
    āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļēāļāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”
    āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļš Montessori

    āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ
    āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļ„āļ§āļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™
    āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒ

    https://phys.org/news/2025-10-national-montessori-early-outcomes-sharply.html
    📰 “āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļĩāđ‰āļŠāļąāļ” – āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĨāđ‡āļāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļē āđāļ–āļĄāļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“” āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒāļ–āļđāļāļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāđāļĨāļ°āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāļĄāļˆāļēāļ University of Virginia, University of Pennsylvania āđāļĨāļ° American Institutes for Research āđ„āļ”āđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļŠāļąāđˆāļ™āļŠāļ°āđ€āļ—āļ·āļ­āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļāđˆāđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāļ§āđˆāļē “āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąā āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļĩāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļāļ§āđˆāļē āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļīāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļ„āļ·āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļĢāļđāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āđāļ™āļ°āļ™āļģāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļšāļ•āļĢāļ‡ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āļđāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ‚āļ”āļĒ Dr. Maria Montessori āđāļžāļ—āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļ­āļīāļ•āļēāļĨāļĩāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĨāļēāļĒāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 19 🧠 āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡ Montessori 🎗ïļ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļ ðŸŽ—ïļ āļ„āļĢāļđāđ€āļ›āđ‡āļ™ “āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēā āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆ “āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™” āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļ āđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ ðŸŽ—ïļ āļĢāļ§āļĄāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒ (Mixed-age classroom) 🎗ïļ āđƒāļŠāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļœāļąāļŠāđāļĨāļ°āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģ 🎗ïļ āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ (Uninterrupted Work Period) āđ€āļ”āđ‡āļāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļē 2–3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ­āļ‡āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļĢāļšāļāļ§āļ™ āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđāļšāļšāļŠāļļāđˆāļĄ (randomized controlled trial) āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļ”āļĒāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ€āļ”āđ‡āļ 588 āļ„āļ™āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš Montessori āļ—āļąāđˆāļ§āļŠāļŦāļĢāļąāļāļŊ āļžāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģ āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļ—āļķāđˆāļ‡āļ„āļ·āļ­ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļ–āļķāļ‡ 13,000 āļ”āļ­āļĨāļĨāļēāļĢāđŒāļ•āđˆāļ­āļ„āļ™āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ­āļēāļĒāļļ 3–6 āļ›āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļĻāļąāļĒāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒ (mixed-age) āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™āļāļąāļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļĢāļđāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļē āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĒāļąāļ‡āļŠāļĩāđ‰āļ§āđˆāļē āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļēāļāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāļ™āļĩāđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļ°āļ—āđ‰āļ­āļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļēāļāđ€āļŦāļ‡āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡ Montessori āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđāļ­āļ­āļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļļāļ‡āđ‚āļĢāļĄāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļāļ§āđˆāļē 100 āļ›āļĩāļāđˆāļ­āļ™ âœ… āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī ➡ïļ āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ€āļ”āđ‡āļ 588 āļ„āļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļšāļš Montessori ➡ïļ āđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđāļšāļšāļŠāļļāđˆāļĄ (randomized controlled trial) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ âœ… āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ ➡ïļ āđ€āļ”āđ‡āļ Montessori āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļģ āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ âžĄïļ āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļĨāļēāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨ āđ„āļĄāđˆāļŦāļēāļĒāđ„āļ›āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ­āļ·āđˆāļ™ âœ… āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļēāļ—āļēāļ‡āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ âžĄïļ āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļ•āļīāļ–āļķāļ‡ 13,000 āļ”āļ­āļĨāļĨāļēāļĢāđŒāļ•āđˆāļ­āļ„āļ™ âžĄïļ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļąāļĒāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļąāļ™ âžĄïļ āļ„āļĢāļđāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ­āļąāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāļĨāļēāļ­āļ­āļāļ•āđˆāļģāļĨāļ‡ âœ… āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļ•āđˆāļ­āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄ âžĄïļ āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļēāļāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļĢāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” âžĄïļ āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļļāļāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļš Montessori ✅ āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ âžĄïļ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Montessori āļ„āļ§āļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļąāļāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ âžĄïļ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļāļĄāļ§āļąāļĒ https://phys.org/news/2025-10-national-montessori-early-outcomes-sharply.html
    PHYS.ORG
    National study finds public Montessori programs strengthen early learning outcomes—at sharply lower costs
    The first national randomized trial of public Montessori preschool students showed stronger long-term outcomes by kindergarten, including elevated reading, memory, and executive function as compared to non-Montessori preschoolers.
    0 Comments 0 Shares 312 Views 0 Reviews
  • āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļ­āļ™āđ€āļ—āļŠāļ‹āļ­āļĢāļī
    #āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨāļŠāļĩāļŠāļĄāļžāļđāļĄāļ­āļ™āđ€āļ—āļŠāļ‹āļ­āļĢāļī
    #āļŦāđ‰āļ§āļĒāļ‚āļ§āļēāļ‡
    #Montessori
    āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļœāđˆāļēāļ™āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļ­āļ™āđ€āļ—āļŠāļ‹āļ­āļĢāļī #āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ™āļļāļšāļēāļĨāļŠāļĩāļŠāļĄāļžāļđāļĄāļ­āļ™āđ€āļ—āļŠāļ‹āļ­āļĢāļī #āļŦāđ‰āļ§āļĒāļ‚āļ§āļēāļ‡ #Montessori
    Like
    1
    0 Comments 0 Shares 412 Views 59 0 Reviews
  • PITI Sukhumvit 101 : āļ›āļĩāļ•āļī āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— 101

    **āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ **

    -āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ PITISukhumvit101 āļžāļĢāļĩāđ€āļĄāļĩāļĒāļĄāļ„āļ­āļ™āđ‚āļ” High Rise āļŠāļđāļ‡ 19 āļŠāļąāđ‰āļ™ āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”168 āļĒāļđāļ™āļīāļ• āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ­āļēāļ„āļēāļĢāļŸāļīāļ•āđ€āļ™āļŠāļ„āļĨāļąāļšāļ­āļĩāļ 1 āļ­āļēāļ„āļēāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļđāļ‡ 2 āļŠāļąāđ‰āļ™ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļ•āđ‰āļ„āļ­āļ™āđ€āļ‹āđ‡āļ›āļ•āđŒ Private Living at your Service āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāļšāđ‰āļēāļ™
    -āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ—āļģāđ€āļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĢāļšāļ„āļĢāļąāļ™ āđƒāļāļĨāđ‰ Lifestyle Stores āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ° āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Berkley International School , St. Andrews International School āđāļĨāļ° Bangkok Pattana School āļ™āļ­āļāļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļļāļ”āļĄāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŦāļĨāļąāļāđ†āļˆāļ°āđ€āļāļēāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļ–āļ™āļ™āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— āļ­āļēāļ—āļīāđ€āļŠāđˆāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢ, āļ›āļąāđŠāļĄāļ™āđ‰āļģāļĄāļąāļ™, āļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āđ‰āļē āļĢāđ‰āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢ, āđ‚āļŠāļ§āđŒāļĢāļđāļĄāļĢāļ– āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡ Community Mall āđāļĨāļ°āļ­āļ­āļŸāļŸāļīāļĻāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†
    -āļ”āļĩāđ„āļ‹āļ™āđŒāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļ°āļšāļšāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ° Home Automation System
    āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ āļ­āļēāļĻāļąāļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļāļąāđˆāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļĨāļ° 4-13 āļĒāļđāļ™āļīāļ•āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™
    -āļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“ Active Pavillion āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āđāļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļ­āļāļĄāļēāļˆāļēāļāļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļĻāļąāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļĨāļĩāļāđ€āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļšāļāļ§āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļĻāļąāļĒ
    -āļšāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļžāļšāļāļąāļšāļŠāļ§āļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆ āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļˆāļļāļ”āļžāļąāļāļœāđˆāļ­āļ™āđƒāļ•āđ‰āļĢāđˆāļĄāđ„āļĄāđ‰ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ­āļīāđˆāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ‡āļšāđ€āļ‡āļĩāļĒāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī

    **āļŠāļīāđˆāļ‡āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļ**

    -Active Pavilion
    -Fitness
    -Boxing Camp
    -TRX Zone
    -Exclusive Lobby
    -24 hr. Reception
    -24 hrs. Concierge service
    -Waiting Lounge
    -Mailbox
    -Automated Parking
    -EV Charger
    -Co-Hobby Space
    -Sharing Space
    -Meeting Lounge
    -Individual Space
    -Locker for Hobby Equipments
    -Sky Infinity Edge Pool
    -Jacuzzi
    -Kid Pool
    -Sunken Viewpoint
    -Steam Room
    -Sunset Deck
    -āđ€āļ‚āđ‰āļē-āļ­āļ­āļāļĢāļ°āļšāļš RFID + Bluetooth
    -Keycard Access
    -CCTV
    -āđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ•āļĨāļ­āļ” 24 āļŠāļĄ.

    **āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡**

    -The Phyll āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— 54 : 1.5 āļāļĄ.
    -One āļ­āļļāļ”āļĄāļŠāļļāļ‚ : 1.9 āļāļĄ.
    -Century Movie Plaza : 2.0 āļāļĄ.
    -Lotus’s āļ­āđˆāļ­āļ™āļ™āļļāļŠ : 2.1 āļāļĄ.
    -Bangkok Mall : 2.2 āļāļĄ.
    -Gateway āđ€āļ­āļāļĄāļąāļĒ : 4.0 āļāļĄ.
    -Major Cineplex āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— : 4.5 āļāļĄ.
    -Central āļšāļēāļ‡āļ™āļē : 5.5 āļāļĄ.
    -Anglo-Singapore International School : 1.1 āļāļĄ.
    -Well International School : 2.0 āļāļĄ.
    -Berkley International School : 3.0 āļāļĄ.
    -Modern Montessori International : 3.6 āļāļĄ.
    -St. Andrews International School : 5.4 āļāļĄ.
    -Bangkok Pattana School : 6.2 āļāļĄ.
    -International Community School (ICS) : 7.3 āļāļĄ.
    -RAS Raffles American School : 8.2 āļāļĄ.
    -Thai-Singapore International : 9.0 āļāļĄ.
    -āļĢāļž.āļāļĨāđ‰āļ§āļĒāļ™āđ‰āļģāđ„āļ—āļĒ 2 : 2.0 āļāļĄ.
    -āļĢāļž.āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— : 4.6 āļāļĄ.
    -āļĢāļž.āđ„āļ—āļĒāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ : 5.6 āļāļĄ.
    -Camillian Hospital : 6.8 āļāļĄ.

    -------------------------------------------
    āļŠāļ™āđƒāļˆāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆ
    āđ‚āļ—āļĢ.081-822-6553
    āļĢāļąāļšāļ‹āļ·āđ‰āļ­ āļāļēāļāļ‚āļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™ āļšāđ‰āļēāļ™ āļ„āļ­āļ™āđ‚āļ” āļ­āļŠāļąāļ‡āļŦāļēāļĢāļīāļĄāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ
    āļ—āļļāļāļŠāļ™āļīāļ” “āļŸāļĢāļĩ” āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļˆāļ™āļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ‚āļēāļĒāđ„āļ”āđ‰
    āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļģāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĒāļ·āđˆāļ™āļāļđāđ‰āļŠāļīāļ™āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­
    āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āđ‚āļ­āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ“ āļāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™

    PITI Sukhumvit 101 : āļ›āļĩāļ•āļī āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— 101 **āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ ** -āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ PITISukhumvit101 āļžāļĢāļĩāđ€āļĄāļĩāļĒāļĄāļ„āļ­āļ™āđ‚āļ” High Rise āļŠāļđāļ‡ 19 āļŠāļąāđ‰āļ™ āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”168 āļĒāļđāļ™āļīāļ• āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ­āļēāļ„āļēāļĢāļŸāļīāļ•āđ€āļ™āļŠāļ„āļĨāļąāļšāļ­āļĩāļ 1 āļ­āļēāļ„āļēāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļđāļ‡ 2 āļŠāļąāđ‰āļ™ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļ•āđ‰āļ„āļ­āļ™āđ€āļ‹āđ‡āļ›āļ•āđŒ Private Living at your Service āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāļšāđ‰āļēāļ™ -āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ—āļģāđ€āļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĢāļšāļ„āļĢāļąāļ™ āđƒāļāļĨāđ‰ Lifestyle Stores āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ° āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Berkley International School , St. Andrews International School āđāļĨāļ° Bangkok Pattana School āļ™āļ­āļāļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļļāļ”āļĄāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŦāļĨāļąāļāđ†āļˆāļ°āđ€āļāļēāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļ–āļ™āļ™āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— āļ­āļēāļ—āļīāđ€āļŠāđˆāļ™āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢ, āļ›āļąāđŠāļĄāļ™āđ‰āļģāļĄāļąāļ™, āļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āđ‰āļē āļĢāđ‰āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢ, āđ‚āļŠāļ§āđŒāļĢāļđāļĄāļĢāļ– āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡ Community Mall āđāļĨāļ°āļ­āļ­āļŸāļŸāļīāļĻāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† -āļ”āļĩāđ„āļ‹āļ™āđŒāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļĢāļ°āļšāļšāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ° Home Automation System āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ āļ­āļēāļĻāļąāļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļāļąāđˆāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāļąāđ‰āļ™āļĨāļ° 4-13 āļĒāļđāļ™āļīāļ•āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ -āļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“ Active Pavillion āļ–āļđāļāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āđāļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļ­āļāļĄāļēāļˆāļēāļāļ­āļēāļ„āļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļĻāļąāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļĨāļĩāļāđ€āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĢāļšāļāļ§āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļĻāļąāļĒ -āļšāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļžāļšāļāļąāļšāļŠāļ§āļ™āļ‚āļ™āļēāļ”āđƒāļŦāļāđˆ āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĢāļēāļĒāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļˆāļļāļ”āļžāļąāļāļœāđˆāļ­āļ™āđƒāļ•āđ‰āļĢāđˆāļĄāđ„āļĄāđ‰ āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ­āļīāđˆāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ‡āļšāđ€āļ‡āļĩāļĒāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī **āļŠāļīāđˆāļ‡āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļ** -Active Pavilion -Fitness -Boxing Camp -TRX Zone -Exclusive Lobby -24 hr. Reception -24 hrs. Concierge service -Waiting Lounge -Mailbox -Automated Parking -EV Charger -Co-Hobby Space -Sharing Space -Meeting Lounge -Individual Space -Locker for Hobby Equipments -Sky Infinity Edge Pool -Jacuzzi -Kid Pool -Sunken Viewpoint -Steam Room -Sunset Deck -āđ€āļ‚āđ‰āļē-āļ­āļ­āļāļĢāļ°āļšāļš RFID + Bluetooth -Keycard Access -CCTV -āđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ•āļĨāļ­āļ” 24 āļŠāļĄ. **āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡** -The Phyll āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— 54 : 1.5 āļāļĄ. -One āļ­āļļāļ”āļĄāļŠāļļāļ‚ : 1.9 āļāļĄ. -Century Movie Plaza : 2.0 āļāļĄ. -Lotus’s āļ­āđˆāļ­āļ™āļ™āļļāļŠ : 2.1 āļāļĄ. -Bangkok Mall : 2.2 āļāļĄ. -Gateway āđ€āļ­āļāļĄāļąāļĒ : 4.0 āļāļĄ. -Major Cineplex āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— : 4.5 āļāļĄ. -Central āļšāļēāļ‡āļ™āļē : 5.5 āļāļĄ. -Anglo-Singapore International School : 1.1 āļāļĄ. -Well International School : 2.0 āļāļĄ. -Berkley International School : 3.0 āļāļĄ. -Modern Montessori International : 3.6 āļāļĄ. -St. Andrews International School : 5.4 āļāļĄ. -Bangkok Pattana School : 6.2 āļāļĄ. -International Community School (ICS) : 7.3 āļāļĄ. -RAS Raffles American School : 8.2 āļāļĄ. -Thai-Singapore International : 9.0 āļāļĄ. -āļĢāļž.āļāļĨāđ‰āļ§āļĒāļ™āđ‰āļģāđ„āļ—āļĒ 2 : 2.0 āļāļĄ. -āļĢāļž.āļŠāļļāļ‚āļļāļĄāļ§āļīāļ— : 4.6 āļāļĄ. -āļĢāļž.āđ„āļ—āļĒāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāđŒ : 5.6 āļāļĄ. -Camillian Hospital : 6.8 āļāļĄ. ------------------------------------------- āļŠāļ™āđƒāļˆāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆ āđ‚āļ—āļĢ.081-822-6553 āļĢāļąāļšāļ‹āļ·āđ‰āļ­ āļāļēāļāļ‚āļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™ āļšāđ‰āļēāļ™ āļ„āļ­āļ™āđ‚āļ” āļ­āļŠāļąāļ‡āļŦāļēāļĢāļīāļĄāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ āļ—āļļāļāļŠāļ™āļīāļ” “āļŸāļĢāļĩ” āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļˆāļ™āļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ‚āļēāļĒāđ„āļ”āđ‰ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļģāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĒāļ·āđˆāļ™āļāļđāđ‰āļŠāļīāļ™āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āđ‚āļ­āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ“ āļāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™
    0 Comments 0 Shares 1409 Views 0 Reviews